E’ stato piacevole sperimentare e trovare la via, al pari di un’arrampicata bella ed esigente, per attivare attenzione e curiosità durante una lezione “frontale” sulle professioni di montagna con una doppia classe di un istituto superiore di Sondrio.
Forse i nativi digitali, generazione smarthphone o “sdraiati” sono più recettivi agli stimoli delle generazioni precedenti e molto meno insensibili di quanto si pensi.
Alla domanda conclusiva “E allora perché mai dovremmo salire su una montagna?”, 
così hanno risposto:
“per la quiete”
“per la libertà”
“perché è diversa”
“per l’aria sana”
“per fare sport”
“per i funghi”.
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